本报讯（记者 刘冕）800余名中关村三小学生结业要像大学生一样写论文，还要到场答辩，他们的“研究结果”还将被收录到论文库中。昨天，学生们的答辩全程网络直播，吸引数万人收看。昨天13时30分，中关村三小北校区的六年级学生们启动答辩。

“从外星人的视角看，人类每4年就会在一个空旷的草坪上，22小我私家围着一个球跑。我们的研究课题就是为什么人们喜欢看足球。

”答辩台上，4名小学生一抛出论文题目，就引发了同学们的一片笑声。《论手机对小学生视力的影响》《家有“二宝”对孩子发展的影响》《论国足为什么进不了世界杯》《中关村三小北校区早岑岭时段堵车情况改良与控制》等热门话题，都成为孩子们的论文题目。

据开端统计，该校所有校区800余名六年级学生一共完成了约600份结业论文。“大部门论文题目都是身边事儿，是让孩子们够得着、有兴趣去探索的话题。

”学校老师先容，去年12月底学校就公布了结业项目，要求全校学生从康健生活、信息技术、艺术、生物科学、社会科学、语言文学、历史文化、数学科学、学校生活等九大类中确定自己的选题，并举行自由组队。学校专门为孩子们配备了强大的导师资源，他们既可以选择校内教师，也可以选择校外专家作为自己的论文导师。

中关村三小相关卖力人说，孩子们的论文花样和答辩流程，全部模拟了大学生答辩历程。虽然他们的论文研究话题和结果看上去并不完美，有些会是童言童语，可是孩子们在这个历程中学习了研究问题的方法，提高了对身边事儿的关注度。

她举例，一位学生情绪易怒，甚至刚上学的时候会影响班级的正常教学。这次他以自己为研究工具，完成了《小学高年级学生治理恼怒情绪的方法》论文。

“在研究历程中，孩子学会了更多控制自己情绪的措施，收到了很好的效果。” 其实，这已经是学校第四年举行结业生的论文答辩了。

孩子们的论文都将被收入学校论文库中。该校老师先容，许多孩子在完成论文后还会继续举行相关领域的研究。

相对于研究效果，举行答辩更希望孩子们养成研究的学习习惯。​​​​泉源|北京日报客户端。

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